Senado bonaerense: avanza la Ley Ema para prevenir casos de violencia digital en escuelas

La comisión de Educación del Senado bonaerense aprobó la Ley Ema para crear el programa de Prevención y Abordaje Integral de la Violencia Digital en escuelas.

La comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Técnica del Senado bonaerense emitió este martes dictamen favorable al proyecto denominado Ley Ema, que establece la creación del programa provincial de Prevención y Abordaje Integral de la Violencia Digital en Ámbitos Educativos.

En ese sentido, el cuerpo parlamentario encabezado por la legisladora de Fureza Patria, Laura Clark, aprobó por mayoría la iniciativa surgida a partir del caso de Ema Bondaruk, la adolescente bonaerense que se quitó la vida en 2024 luego de la difusión no consentida de imágenes íntimas en su ámbito escolar.

A la reunión de comisión de este martes en el Salón Antonio Cafiero asistieron también Laura Sánchez, madre de Ema, y Milagros Schroder, coordinadora del área de Educación de la ONG Faro Digital, quien expuso sobre el impacto de las redes sociales y las relaciones digitales en niñas, niños, adolescentes y adultos.

“Si no buscamos prevención, si no buscamos educación, si no sensibilizamos al respecto, todas las leyes quedan obsoletas. Estoy convencida de que a partir de la sensibilización vamos a lograr humanizar la digitalidad“, remarco la madre de Ema, quien valoró el avance del proyecto presentado por Laura Clark.

La madre de Ema Bondaruk, Laura Sánchez, renovó su reclamo por entornos digitales más seguros para niños y adolescentes.
La madre de Ema Bondaruk, Laura Sánchez, renovó su reclamo por entornos digitales más seguros para niños y adolescentes.

En rigor, el programa de Prevención y Abordaje Integral de la Violencia Digital en Ámbitos Educativos tiene por objeto establecer políticas públicas, acciones y herramientas que promuevan y fortalezcan el derecho a la educación digital libre de violencias en todos los niveles de escuelas e institutos terciarios.

De este modo, el proyecto busca incorporar en los programas de estudio de las escuelas bonaerenses formación progresiva relacionada con situaciones de riesgo en entornos digitales y contenidos de los artículos de la Educación Sexual Integral (ESI) en clave digital, incluyendo el consentimiento, autonomía, la privacidad, haciendo eje en el respeto por la intimidad propia y ajena.

Asimismo, la implementación del programa provincial deberá articularse con el Consejo General de Cultura y Educación y la Dirección de Formación Docente Permanente que tiene a su cargo los Centros de Capacitación, Información e Investigación Educativa (CIIE) a fin de garantizar su desarrollo en toda la provincia, así como con las áreas competentes en Tecnologías de la Información y de la
Comunicación.

Ley Ema: la autora del proyecto, Laura Clark consideró como proioritario fortalecer la capacidad de las escuelas para actualizar las herramientas pedagógicas.
Ley Ema: la autora del proyecto, Laura Clark consideró como proioritario fortalecer las herramientas pedagógicas de escuelas en entornos digitales.

“Entendemos fundamental fortalecer la capacidad de las escuelas para actualizar las herramientas pedagógicas al ritmo de las transformaciones reales, entendiendo que los entornos digitales deben ser un territorio de oportunidades, accesibilidad, conocimiento y conectividad, y no un territorio de sufrimiento y dolor”, precisó Laura Clark en los fundamentos del proyecto.

La Ley Ema también fue presentada en Diputados

En paralelo al tratamiento en comisiones en el Senado bonaerense, diputados de Fuerza Patria presentaron a principios de junio la “Ley Ema”, que también busca prevenir la violencia digital en las escuelas.

La presentación del proyecto elevado por la diputada camporista Mayra Mendoza se realizó en el Salón de los Pasos Perdidos de la Legislatura bonaerense y reunió a diputados, senadores, autoridades parlamentarias, estudiantes secundarios y referentes vinculados a la temática

El eje central de la propuesta consiste en incorporar a la Ley Provincial de Educación N°13.688 nuevos contenidos vinculados con la ciudadanía digital. La modificación apunta a que las escuelas trabajen de manera sistemática temas relacionados con el consentimiento, la privacidad, los derechos digitales, el uso responsable de las tecnologías y los desafíos que plantea la inteligencia artificial en la vida cotidiana.




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