Paro docente: con una adhesión histórica, los gremios exigieron mejoras salariales a Kicillof

A la espera de una oferta salarial, docentes bonaerenses aseguraron que el paro de este martes que tuvo lugar en toda la provincia de Buenos Aires registró una adhesión histórica del 95%, y señalaron que la medida de fuerza es una demanda de toda la comunidad educativa “ante los hechos de violencia y la falta de recomposición salarial”.

De acuerdo al relevamiento de los gremios, el apoyo de la protesta en escuelas públicas fue casi total, con números por encima del 90% reflejados tanto en el Conurbano bonaerense como en ciudades del interior, como Olavarría y Mar del Plata.

En ese marco, la titular de la Federación de Educadores Bonaerenses (FEB), Liliana Olivera, celebró la adhesión histórica y advirtió que “la pérdida de poder adquisitivo que están sufriendo los docentes golpea muy fuerte en la realidad económica de cada trabajador”.

“Necesitamos sentarnos de manera urgente con la Provincia para recomponer los salarios. Empatarle a la inflación es perder porque hemos tenido una inflación del 2,1% pero en alimentos fue del 2,5% y en los servicios del 2,6%”, amplió la dirigente gremial.  

Vale destacar que por primera vez desde que asumió Axel Kicillof, cuatro de los cincos gremios que integran el Frente de Unidad Docente Bonaerense (FUDB) encabezaron una medida de fuerza contra la gestión peronista en reclamo de mejoras salariales.

En rigor, a la jornada de lucha se sumó la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET), la Federación de Educadores Bonaerenses (FEB), el Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación (SUTEBA) y la Unión de Docentes (UDOCBA).

Entre los pedidos, los docentes bonaerenses exigieron una convocatoria urgente a paritarias con una propuesta salarial que permita recuperar el poder adquisitivo de los educadores, rechazaron la sobrecarga laboral, denunciaron el desfinanciamiento de la educación técnica que lleva a cabo el Gobierno nacional, y expresaron su oposición a una eventual reforma previsional.

A su vez, las organizaciones sindicales reclamaron que se garanticen las prestaciones del Instituto de Obra Médico Asistencial (IOMA), otro de los puntos que es motivo de cuestionamientos por parte de distintos sectores de los trabajadores estatales bonaerenses, y repudiaron o la creciente violenta que se vive en las aulas de las escuelas.

“Desde la Federación venimos realizando capacitaciones sobre este tema, pero necesitamos de la implementación de herramientas que ya están acordadas para abordar los episodios de violencia en las escuelas de la Provincia”, recalcó Olivera.

Días atrás, los docentes de Moreno realizaron una jornada de protesta luego de que una maestra de la Escuela Primaria N.º 29 de La Reja Grande fuera agredida físicamente por la madre de un alumno dentro del establecimiento durante el horario de clases.

Tras ese episodio, la directora general de Cultura y Educación bonaerense, Flavia Terigi, repudió el ataque y sostuvo que la Provincia observa con preocupación el aumento de este tipo de situaciones. “Rechazamos completamente las actitudes violentas hacia cualquier integrante de la comunidad escolar. Nos preocupa que este tipo de situaciones empiecen a producirse”, afirmó.

De esta manera, con el paro de este martes, los docentes bonaerenses volvieron a poner en agenda tanto la discusión salarial como las condiciones laborales y de seguridad en las escuelas, en un escenario marcado por las negociaciones paritarias y por una creciente preocupación por la conflictividad dentro de las comunidades educativas.

De cuanto fue el último aumento de Kicillof a los docentes bonaerenses

El último entendimiento paritario entre Kicillof y los docentes bonaerenses fue alcanzado en marzo e incluyó una recomposición salarial del 9% distribuida en tres tramos. Desde entonces, los gremios sostienen que la evolución de los precios generó una pérdida del poder adquisitivo que debe ser compensada en esta nueva ronda de negociaciones.

De esta manera, el maestro de grado con jornada simple pasó a cobrar en abril $850.053, es decir, un aumento de $100.000 con relación a enero de 2026. En tanto, un maestro de grado con jornada completa pasó a percibir $1.700.106 y un profesor con 20 módulos, $1.113.838.